少年如苗，法治如光。在国家宪法日来临之际，公安碑林分局的民警走进辖区校园，为师生们带去一堂堂生动深刻的法治教育课，为青春注入法治基因，为成长筑牢安全屏障。从情景模拟到角色扮演，从反欺凌教育到模拟法庭，民警以“金盾护苗”行动为契机，用更加鲜活、更有温度的法治教育，切实守护“少年的你”。
“反欺凌”互动问答让法治之种“遍地开花”
12月3日，在第十个国家宪法日前夕，太白路派出所联合辖区第八十二中学，开展了一场以“防范校园欺凌”为主题的法治教育活动。
民警从校园欺凌的定义、表现和特点讲起，结合全国各地真实案例，深入剖析欺凌行为带来的身心伤害与法律后果。现场，民警不仅解读了《中华人民共和国宪法》《治安管理处罚法》《未成年人保护法》等相关法律条文，更引导学生思考：如果遇到欺凌或者看到同学被欺负该怎么做？为了让教育更“走心”，民警设计了情景模拟与互动问答环节。学生们分组讨论、现场演示，民警手把手教大家“不围观、不参与、及时报告、保护自己”的应对原则，并明确告知老师、家长、派出所三位一体的求助渠道，传递出“法律就在身边，正义不会缺席”的坚定信念，让法治力量成为护航青少年健康成长的重要一环。
化身“小法官”沉浸式体验模拟法庭
法治教育不止于课堂宣讲，更在于亲身体验。文艺路派出所将“模拟法庭”搬进校园，让同学们在沉浸式角色扮演中感受法律的庄严与力量。
在西安市第七十一中学，学生们穿上法袍、制服，化身审判长、公诉人、辩护人，在民警的引导下梳理证据、展开辩论、宣读法律文书。曾经停留在课本上的法条，变成了庭审中的“武器”；曾经陌生的司法程序，变成了亲手敲响的法槌和庄重的庭审流程。在西安市第八十六中学，文艺路派出所副所长张少伟与社区民警杨稼宇全程参与指导模拟法庭。同学们严谨演绎庭审流程，民警则结合模拟案例，以通俗语言解读《中华人民共和国未成年人保护法》，剖析校园欺凌、网络安全等常见法律风险，引导学生树立权利与义务相统一的法治观念。
从“被动听讲”到“主动参与”，法治教育不是“讲道理”，而是“种种子”，形式生动的“模拟法庭”打破了传统普法的边界，让法治意识在角色体验中扎根，这也成为公安机关推动“金盾护苗”行动走深走实的生动缩影，未来还将持续通过多元形式，为青少年扣好“法治纽扣”。
青少年阶段是人生成长的关键期，也是法治意识塑造的黄金期。无论是反欺凌情景教育，还是模拟法庭沉浸体验，碑林公安正持续深化“警校共治”机制，推动法治进校园常态化、形式多元化。下一步，碑林公安还将继续结合青少年心理特点与实际需求，设计更多互动性强、感染力足的普法活动，真正实现“润物细无声”的法治渗透，为每一株“幼苗”的健康成长，撑起一片法治晴空。
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